O menino sem imaginação

                                       O menino sem imaginação

           O livro conta a história de Tavinho que era um menino viciado em televisão.  Ele tinha 3 televisões chamadas: Babá, é a televisão mais antiga, ele ganhou ela quando era muito pequeno; A segunda é a Plim-Plim, que é mais nova, moderna e dinâmica  que tem até um sistema de Timer capaz de desligar quando Tavinho pegar no sono; A terceira é a ´´Fantástica``  ela é cheia de recursos novos e tecnológicos. No dia em que Tavinho a recebeu a nova televisão ele explodiu de tanta felicidade, porque ´´fantástica`` era a unica que tinha controle remoto.
          Tavinho  gostava tanto de televisão que ele assistia as três  ao  mesmo tempo, e ate falava que queria parar de estudar só para ficar o dia inteiro em frente a televisão.Ele era tao viciado que mesmo saindo na rua não podia ver uma televisão ligada que fica alegre e tentando bisbilhotar.  
          Mas um certo dia aconteceu um apagão na cidade onde as luzes acabaram, Tavinho e sua família ficaram desesperados pois não poderiam ver televisão.
         Depois que a situaçao voltou ao normal, Tavinho percebeu que não precisava mais de televisão pois sua mente ja estava criativa, como as outras crianças.


Nome :  Carlos e Frederico
Revisor : Mariana

O menino sem imaginação

"O menino sem imaginação" de Carlos Eduardo Novaes, esse interessante livro fala sobre uma realidade que a nossa sociedade está passando, a viciação de objetos eletrônicos está cada vez mais afetando as crianças mais novas, percebe que elas estão perdendo a sua infância para ficar ligado no aparelho de comunicação mundial.

O menino que o autor cita e Tavinho um tipico adolescente, que é fissurado numa tecnologia, mas a viciação de Tavinho era prior porque ele achava que as televisões de seu quarto tinha vida e cada uma tinha nome.

Na escola Tavinho não conseguia reproduzir algo fora do normal ,que ele não havia visto na televisão.

Na copa do mundo aconteceu um problema na comunicação na hora do jogo, uma "anomalia magnética" estava sobre o Brasil, Impossibilitando da transmissão do jogo.

Com essa a confusão toda as pessoas , a família de Tavinho aprenderam a viver sem a televisão, onde era a sala de televisão virou um enorme acervo de livros para toda a família ler e se deliciar com as aventuras que vai acontecer.   



Escritor: Luis Miguel Mamede Barbosa

O menino sem imaginação 

autor: Carlos Eduardo Novaes

          O ''Menino sem Imaginação” , conta a história de uma família que adorava ver televisão, principalmente Tavinho um menino que passava o dia inteiro na frente da TV. O menino tinha três televisões (Babá, Plim-Plim e Fantástica). O menino não possuía imaginação fértil pois só reproduzia o que via na televisão.

      Até que um dia aconteceu uma ''anomalia magnética'' e o Brasil inteiro ficou sem televisão. Todos ficaram desesperados sem saber o que fazer, muitos foram em locadoras procurar filmes e gravações de novelas. 

         O desespero aumentava quando anunciaram pelo rádio e pelos jornais impressos que não havia previsão de quando as imagens voltaria, elas poderiam demorar um ano ou até um século para retornar. O desespero foi tanto que muitos iam nas farmácias procurar medicamentos, pois muitas pessoas apresentaram sintomas negativos provocados pela falta da TV. 

        Quando Tavinho e sua família perceberam que é possível viver sem televisão e finalmente quando o menino sem imaginação fica desintoxicado da TV, as imagens retornam e a televisão é colocada como item principal nas lojas de eletrodomésticos. Mas para Tavinho, isso não tinha mais importância, ele agora tem imaginação criativa, e não precisa mais de suas televisões (Babá,  Plim-Plim e Fantástica). Tavinho aprende, finalmente, a ligar sua “telinha interior”.

escrito por: Mariana Silva 
revisores: Luis Miguel, Frederico e Carlos Eduardo

Projeto '' Literatura em video ''

      O projeto '' literatura em vídeo '' foi desenvolvido pela professora Viviana , teve como objetivo estimular a leitura dos alunos. Primeiramente a professora dividiu a sala em grupos, para que cada um escolhesse um livro para fazer o projeto.

     Depois cada grupo escolhia um livro na biblioteca, e faziam um roteiro e entregavam para a professora. Com o roteiro pronto, decidimos quais seriam os figurinos e os cenários.

    Depois de tudo decidido começamos a gravar as cenas para depois fazermos a edição, gravamos no CD  e entregamos a professora.

    Assim que todos os vídeos ficam prontos a professora nos leva na sala de multimídia para a apreciação dos videos.

Literatura em video - o gato de botas

http://www.youtube.com/watch?v=TE4k0O6PEAs

 http://www.youtube.com/watch?v=ftjlQk7zMEM

http://youtu.be/jHwFWjXqmPM

 http://www.youtube.com/watch?v=9ztSYUfQsZk

 http://www.youtube.com/watch?v=EO0svOf8HJ8

http://www.youtube.com/watch?v=yw5HWCHs8b8

 http://www.youtube.com/watch?v=EO0svOf

http://www.youtube.com/watch?v=KaDcZWGFDXY

http://www.youtube.com/watch?v=YrMTvR-aEAw

http://www.youtube.com/watch?v=dEUqxJYP_6U

http://www.youtube.com/watch?v=R6IRMGe6RyM&feature=relmfu 

História da feijoada

   A história da feijoada começa na época da escravidão do Brasil , Essa comida se origino dos restos de comida que sobrava das refeições dos senhores de escravos.
   Na época cotinha partes do porco que não eram comidos pelos senhores de escravos.
   Hoje e feito com porco mas não com restos de comida

INGREDIENTES

·         1 Kg de feijão preto

·         100 g de carne seca

·         70 g de orelha de porco

·         70 g de rabo de porco

·         70 g de pé de porco

·         100 g de costelinha de porco

·         50 g de lombo de porco

·         100 g de paio

·         150 g de lingüiça portuguesa

 Tempero:

·         2 cebolas grandes picadinhas

·         1 maço de cebolinha verde picadinha

·         3 folhas de louro

·         6 dentes de alho

·         Pimenta do reino a gosto

·         1 ou 2 laranjas

·         40 ml de de pinga

·         Sal se precisar

MODO DE PREPARO

1.      Coloque as carnes de molho por 36 horas ou mais, vá trocando a água várias vezes, se for ambiente quente ou verão, coloque gelo por cima ou em camadas frias

2.      Coloque para cozinhar passo a passo: as carnes duras, em seguida as carnes moles

3.      Quando estiver mole coloque o feijão, e retire as carnes

4.      Finalmente tempere o feijão

Acompanhamentos

1.      Couve, arroz branco, laranja, bistecas, farofa, quibebe de abóbora, baião de dois, bacon, torresmo, lingüicinha e caldinho temperado – copinhos.

 

Feijoada com diversos acompanhamentos: arroz, mandioca frita, torresmo, laranja, caipirinha, entre outros.

história em quadrinhos

charge de discriminação racial

Gráfico de falantes

Abolição da escravaura

                               '' Hoje, dia 13 de maio de 1888, foi sancionada a lei Áurea. ''

  Até a publicação da abolição da escravatura, varias leis foram criadas no sentido de acabar com a escravatura em um "processo lento".

  No dia 28 de setembro de 1871 foi publicada a Lei do Ventre Livre. Ela considerava que todos os filhos de escravos nascidos a partir daquele dia fossem livres.

  No dia 28 de setembro de 1885 foi publicada a Lei dos Sexagenários. Ela proibia os escravos de mais de 60 anos de idade terem que trabalhar escravizados.

   No dia 13 de maio de 1888 foi sancionada a '' Lei Áurea'' que libertava todos os escravos das fazendas.

   A aprovação da lei acabou se tornando uma faca de dois gumes para a princesa. Se por um lado ela pretendia alavancar sua carreira política, acabou arruinando todas as possibilidades ao assinar a Lei Áurea. De fato, a sanção foi um enorme passo dado pelos liberais, que um ano mais tarde iriam derrubar o sistema monárquico em favor da Proclamação da Republica.